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马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向，为人们认识世界、改造世界提供了科学理论工具，为推动历史发展和社会进步注入了真理力量。博大精深的马克思主义理论体系和知识体系，包含辩证唯物主义、历史唯物主义、科学社会主义、剩余价值理论等一系列对后世影响深远的知识话语，为不断推进马克思主义中国化时代化，构建中国特色哲学社会科学提供了科学指导和重要思想理论基础。中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。辉煌灿烂的中华优秀传统文化，为不断推进马克思主义中国化时代化，构建中国特色哲学社会科学提供了丰富思想文化资源，为推动党的创新理论原理性理论成果转化为知识话语厚植了历史文化根基。持续深化党的创新理论整体性系统性研究阐释，把党的创新理论原理性理论成果转化为知识话语，必须坚持马克思主义这个立党立国、兴党兴国之本不动摇，必须坚持植根本国、本民族历史文化沃土发展马克思主义不停步，必须坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合这一科学方法不改变。只有这样，才能找到党的创新理论原理性理论成果向知识话语转化的正确方向、方法和进路。

来自台湾世新大学的苏伟恩表示，非常高兴来到北京大学再次与好朋友们会面。“上个时代是‘美国梦’，我相信这个时代是‘中国梦’”，他希望毕业后可以来北京发展。

季洪旭：从学校方面来看，首先要构筑好内容全面、梯队合理、类型多样的教师发展体系，在内容设计上以教师“思想政治建设、师德师风建设、业务能力建设”为重点。其次，致力于提升教师思想政治素质，引导老师们争做“四有”好老师，当好“四个引路人”，“心中有数”做政治上的明白人，“肩上有责”做思想上的传播者，“眼里有光”做灵魂上的塑造者，“手里有活”做事业上的拓荒者。第三，加快建立“学、建、用、研”四位一体的培训体系。

在启动仪式上，嘉宾观看世界气象日主题宣传片，以及天津“应急之星”科普宣传进校园、辽宁营口气象站百年历史、江苏南京溧水防灾减灾科普教育体验馆及气象台站研学、福建福清气象科普馆开馆、河南兰考气象科普教育文化基地沉浸式科普等世界气象日主题科普宣传活动。中国气象局发布“2023年度气象高质量发展十大进展”、《全球气象发展报告2023》，启动“我心中的世界气象日主题”征集活动。现场还为全国气象教育特色学校代表授牌。

双方同时讨论了当前的地缘政治危机。除重申支持乌克兰之外，对于新一轮巴以冲突，双方亦再度呼吁紧急停火，并表示坚定致力于支持巴勒斯坦建国的“两国方案”。